2011年10月，我调到阿坝师范高等专科学校人文社会科学系工作。由于分管大学生就业工作，需要了解大学生村官选聘的相关话题，尽管我看了有关文件，也从网络上查找了部分资料，但总感不够具体、不够系统、不够全面。然而，当我翻看2012年报刊杂志订阅目录时，却惊喜地发现了《大学生村官报》，于是自费订阅至今。

　　记得拿到第一份报纸后，我就被深深地吸引了：不仅内容上连国家方针政策、下接大学生村官“地气”，指导作用强，而且版面编排新颖，图文并茂，信息量大，是一份非常适合村官和从事村官工作的同志阅读的报纸。3年多来，不论工作多忙，我都要挤出时间读一读，这已成为一种生活习惯，一种精神享受。

　　因为长期阅读，我对大学生村官政策有了更多了解，对大学生村官工作的定位和意义有了更深的认识，对大学生村官的酸甜苦辣有了更多的体会，对大学生村官群体的情况有了更全面的掌握。

　　因为长期阅读，我积累了有关大学生村官的第一手素材，在引导大学生确立基层就业导向时底气更足了，信心更强了。让我感到欣慰的是，许多大学生听了我的宣讲，毕业后选择了村官之路，并且做出了可喜成绩。

　　长期阅读还引发了我对思想政治理论课教学改革的思考。为了改变以往枯燥的说教，我时常在课堂上引用《大学生村官报》上的材料，向学生讲解如何树立和践行社会主义核心价值观，把以往课堂上的“我说”变成了“报纸说”，收到了良好的效果。值得一提的是，根据新闻接近性原则，我特别留心报纸上刊载的四川省优秀大学生村官的事迹，用身边人、身边事为青年学子导航。2015年7月24日，《大学生村官报》一版以“他被山洪卷走了，留下一座‘精神富矿’”为题，较大篇幅报道了毕业于我校的大学生村官罗州仁青的感人事迹。我及时抓住这一鲜活素材，在2015级学生的思想政治理论课上进行宣讲，许多学生留下了热泪。我又以“当代大学生如何用实际行动践行‘中国梦’”为题，要求大家结合罗州仁青的事迹，在课堂上进行演讲，学生们踊跃发言，达到了预期的教学目的。

　　是《大学生村官报》促使我改变教学方式。这一改变，影响了一群人，充分彰显了这份年轻报纸承担的社会责任、产生的传播力和可靠的公信力！