为充分发挥选派干部和大学生村官在“两学一做”学习教育工作中的作用，萧县组织选派干部大学生村官开展“八个一”活动，助推“两学一做”学习教育，组成宣讲团、志愿服务队等活跃在各个乡镇、村进行学习、辅导、宣传、贯彻，为全县迅速掀起“两学一做”学习教育起到推波助澜的作用。

　　一、开展一次集中学习活动。组织选派干部大学生村官采取个人自学、集中培训、专题辅导、集体研讨等形式，学习《中国共产党党章》、《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》、《中国共产党纪律处分条例》等党纪党规，学习习近平总书记系列讲话，使选派干部大学生村官掌握基本的党章党纪党规知识。

　　二、组织一场主题座谈讨论会。组织选派干部大学生村官围绕“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”主题开展座谈讨论会，重温入党誓词，围绕“党章要求什么?党规明确什么？党纪约束什么？我该做什么？”开展大讨论。结合自己思想工作实际进行全面剖析，认真检查反思自己有无违反党纪党规的问题。

　　三、开展一次联系党员活动。每名选派干部和大学生村官联系30名党员，党员包括所在村党员和临近村党员，定期组织联系党员开展学习教育活动，掌握学习动态。

　　四、开展一次承诺活动。每名选派干部和大学生村官签订《做合格党员承诺书》，并开展“我承诺:学习党章党规，学系列讲话，做合格党员”集体签名活动。

　　（五）组织一次专题宣讲。选派干部和大学生村官组成宣讲团，印发宣传册，利用党员活动日和“三会一课”向任职村及临村党员开展“两学一做”宣讲活动。依托党务、村务公开栏，专门开设“两学一做”宣传专栏，集中宣传“两学一做”，并通过在重要路口悬挂横幅、张贴标语等形式进行宣传，营造浓厚氛围。

　　（六）开展一次“一村带一村”活动。组织选派干部大学生村官把任职村打造成学习教育“样板村”，确保每村学习教育达到“有人抓、有方案、有计划、有记录、有档案、有特色、有典型、有氛围”“八有标准”。在此基础上，至少帮助指导本乡镇一个选派选聘空白村开展学习教育活动，推进“两村同步”、“同频共振”。

　　（七）开展一次志愿服务活动。组织选派干部和大学生村官开展关爱留守儿童、关注空巢老人、义务保洁行动等志

　　愿活动，充分发挥模范带头作用，争做“两学一做”表率。

　　（八）撰写一篇心得体会。每一位选派干部和大学生村官要结合学习教育，对照党章党纪党规和典型案例，联系本人思想工作实际，撰写一篇心得体会文章。

　　截至目前，全县选派干部大学生村官已组织党员学习讨论125场次，面对面宣传讲解212场次，编写黑板报280余期，印发宣传资料12000余份，悬挂宣传横幅218幅。