【场景一】“珊珊，多吃点，阿姨昨天晚上新学的菜，味道还不错吧？”“嗯，好吃呢。”“现在正是长身体的时候，一定要补足营养，吃完饭阿姨带你去买水果。”珊珊心满意足地笑着，张奶奶却在桌边泪眼婆娑。

　　【场景二】“最近课程难吗？”“还好，周末美术老师留了作业，画一副简笔画，可是我没有什么灵感，问奶奶，奶奶也不懂。”“这样吧，阿姨来教你画最近的小萌神胡巴好不好？”“好啊好啊。”小姑娘笑成了一朵花……

　　【场景三】“最近奶奶眼睛有点模糊了。”珊珊弱弱地啜泣着，“今天还打翻了饭桌边的碗。”“别担心，我们珊珊可以做奶奶的眼睛啊，今天晚上我们帮奶奶洗洗脚、剪剪指甲好不好？”“好啊，我也有这个想法，就是有点不好意思，奶奶现在弯腰有点困难……”“我们一起做！”

　　这是一个再简单不过的家庭，儿子儿媳在常州打工，家里留下80岁的老母亲和9岁的女儿，亏得张奶奶身体还算硬朗，照顾孙女的生活起居。珊珊也很懂事，学习自觉，课余尽可能地帮奶奶做家务。平静的生活下，思念一直一直蔓延，女儿想念父母，母亲想念儿子。而这种日子，远不知什么时候是个尽头。

　　我们可以做的其实很少很少，童年期父母的陪伴是任何人都无法代替的。我们可以做的，就是尽力所能及之力，站在朋友的角度，给她们关心；站在父母的角度，教她们做事。留守儿童的心思比较细腻，更注重安全感而非物质享受，需要被平等相待，以真心换真心。这同样也是一个持续的过程，节假日的问候固然必不可少，但是不间断的关注才会增强孩子的自信，让她们性格更为活泼，不再有再次被抛弃的想法。

　　做一天的“父母”，一天看似短暂，可这段时光给孩子带来的正是最最渴望的“父爱母爱”；做一天的“父母”，看似简简单单，可这一天的相处给她们带来的喜悦无法言语；做一天的“父母”，看似做的只是点滴，可正是这样的积沙成塔，汇成了我们对留守儿童的爱。用心作为，用爱呵护。

　　图片由我和珊珊共同完成（作者系江苏省高邮市临泽镇临泽社区居委会主任 孙冬雪）