选送优秀毕业生到农村任职是高校应尽的义务。扬州大学延伸“村官”培养链，不仅把优秀毕业生“送出门”，还为他们“扶一程”的做法，既让莘莘学子倍感温暖，更为他们扎根基层干事创业提供了不竭的智力后援。这种主动作为、超前谋划、贴身服务的创新之举，是实施大学生村官“源头工程”的一大亮点。

　　社会转型期的农村，在经济发展、社会管理、文化建设、构建和谐等方面有着诸多矛盾亟待破解，“村官难当”是不争的事实。对初来乍到的年轻“村官”而言，工作的难度可想而知。加上农村信息相对闭塞、生活条件艰苦、人际关系生疏、生活习惯迥异、心理落差明显等因素制约，大学生村官迫切需要社会各界提供全方位的帮扶。而在这方面，母校可以说有着得天独厚的优势，这既因为他们对本校毕业生情况的了解，更因为高校在科技帮扶和智力支持方面具有超群的实力。因此，“送出门扶一程”既是师生情谊的体现，也是高校对“村官”事业应尽的责任。

　　对高校而言，“送出门扶一程”还是创新教学模式的内在需要。“校地对接”也好，“产学研结合”也罢，都可以通过本校毕业的“村官”牵线搭桥，为科研成果转化为现实生产力提供平台支撑，让沉睡实验室的众多创新元素在希望的田野上生根、开花、结果。从这个角度说，“送出门扶一程”不是单向的帮扶工程，而是双赢的发展选择。

　　“送出门扶一程”，顺应了人才的成长规律。如同农民种庄稼，不是春天把种子撒到地里，就指望秋天获得好收成，而是要经历浇水、锄草、培土、施肥等精细田间管理一样。扬州大学着力打造的“创业模拟实验室”“创业导师团”“远程科技指导站”等载体，就是通过一系列制度安排，为这项工作保持持久活力提供了机制保障。相信扬州大学的做法对其他高校都能有所启发。