师齐:“云课堂”里共成长
2022-05-20 15:12:00  来源:乡村干部报  作者:师齐  
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  从武汉大学硕士毕业后,我报考了家乡云南的选调生。2021年4月,我来到凤庆县郭大寨乡团山村,开启了一段很特别的乡村生活。

师齐走访村民,了解民俗文化。杨冬云供图

  团山村是一个以彝族支系俐侎人为主的少数民族村寨,“团山”在俐侎语里是“桑树茂盛的地方”,寓意“美好家园”。这真是一个被大山“举过头顶”的村寨,离天空那么近,似乎伸手就可以抓住白云。进村的路像看不到尽头的丝带,将一座又一座大山和村庄缠绕在一起。

  村干部告诉我,团山村曾是个深度贫困村,村民们住木头房、茅草房,往岩石缝隙里塞苦荞、玉米种子,“种一山坡,收一箩筐”……经过党建引领脱贫攻坚战,干部群众共同努力,终于甩掉了“贫困帽”。2021年,团山村人均纯收入达13126元。

  巩固拓展脱贫攻坚成果与乡村振兴有效衔接,我们选调生能做些什么呢?

  想做什么,先得了解群众在想什么、说什么。俐侎人有自己的语言,没有文字。村民们为了照顾我而说普通话,带着浓重的口音,刚进村那会,我基本听不懂。每次入户走访就成了我最尴尬的时刻,一切雄心壮志、蓝图畅想,在这个“语言关”面前,瞬间成了“空中楼阁”。我拿出当初考研的刻苦劲头,每次跟村干部入户时,都会用手机录下他们与村民交流的一些常用语。我还拜村书记为师,学一些常用语:ni kuo是凳子,o luo是坐下,玉mei子是玉米……

  一段时间下来,我可以独立与村民做简单交流了。“阿姐,今年打工干得多少吃(赚了多少钱)?”再次入户,和村民大姐交流,对方明显就热情了很多。当得知我是硕士后,对方提了一个请求,让我一定多来她家坐坐,给她的孩子辅导一下功课。她这辈子最大的梦想就是,“孩子能像你一样,考个好大学,走出大山!”

  这个朴实的想法让我很感动也备受启发。尽管村民收入上来了,但受交通、经济等条件制约,村里多数孩子读高中前都没到过县城。怎样帮这些山里孩子看一看广阔的世界呢?

  我邀请了母校的大学生社团“魔法教室”,为孩子们开办“云课堂”。万事开头难,从没接触过线上课程的孩子们很拘谨,我在旁边给孩子们加油打气,鼓励他们大胆发言,为勇敢举手的孩子鼓掌……慢慢地,孩子们越放越开。今年春节期间,我又邀请母校外语学院社会实践团队开展“寒假支教筑梦”活动,大学生志愿者与乡中学的41名学生结对,为孩子们答疑解惑,彼此陪伴,共同成长。

  从一系列助学活动里,孩子们收获了成长,我也收获了信心。最近,我又牵头让乡中学与母校的外语学院达成长期合作意向,将联合举办英语口语练习、中高考励志故事分享会等系列活动。

  乡村振兴,人才是关键,孩子是未来。我们期望通过自己的努力,把更多孩子“举过头顶”,送出大山。同时,吸引更多人才回来,反哺家乡,成为接续乡村振兴的“源头活水”。

责编:刘琼